know的同音词 knows同音词怎么写
Unit 1 What&39;s he like ? Period 1
开心回顾
1、 为下列句子配上合适的图片。
A .
B.
C.
D.
E.
( )1. I have to do my homework first .
( )2. We are going to have a picnic next weekend .
( )3. You can go to the post office by bike .
( )4. I&39;m going to the bookstore to buy some comic books .
( )5. Go straight , and you can see the supermarket .
【答案】
1. D
2. B
3. E
4. A
5. C
【解析】
1. 句意：我必须首先写作业。
在图片D中小男孩儿正在写作业，符合题意，因此选D .
2. 句意：我们打算下周末去野餐。
在图片B中好多人在野餐，符合题意，因此选B .
3. 句意：你可以骑自行车去邮局。
在图片E中小男孩儿正在骑自行车，符合题意，因此选E .
4. 句意：我要去书店买一些漫画书。
在图片A中小男孩儿拿着一摞书，符合题意，因此选A .
5. 句意：一直走，你就可以看到超市了。
在图片C中是直行的标志，符合题意，因此选C .
二、根据汉语写出相应的英语单词。
1. 地铁_______ 2.字典________ 3. 担心______
4. 火车_______5. 书店_______
【答案】
1. subway
2. dictionary
3. worry
4. train
5. bookstore
【解析】
1. 地铁即&34;subway&34;
2. 字典即&34;dictionary&34;
3.担心即&34;worry&34;
4.火车即&34;train&34;
5.书店即&34;bookstore&34;
课前导学
1、 教学版块
Let&39;s try and Let&39;s talk
2、 词汇全解
1． know 知道，了解
【过去式】knew
【形近词】snow 雪
【同音词】no 不
【联想】remember 记住
【巧记】k+now（现在）=know（知道，了解）
【例句】
I know who he is
我知道他是谁。
2. our 我们的
【形近词】out 出来
【同音词】hour 小时
【联想】your（你们的），their（他们的）
【巧记】your（你们的）- y = our（我们的）
【例句】
Our caps are on the desk .
我们的帽子在书桌上。
3. talk （动词）谈话，交谈
【形近词】tale 传说， take 拿
【联想】say 说 speak说话 tell告诉
【例句】
What are they talking about ?
他们正在谈什么？
3、 句型突破
※ 询问某人的外貌特征或性格特点的句型。
【课文应用】
Is he young ?
他年轻吗？
No, he isn&39;t .
不，他不年轻。
【句型结构】
问句 ：Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词？
答语 ：Yes , 主语+be动词 . No,主语+be动词+not.
【重点解析】
此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点,属于Be型疑问句。
其基本框架：Be动词+人+其他？
Is he young？
Be动词包括am，is和are。Be动词的选用要根据后面主语的人称和数来决定。
【生活实例】
Jack 听说Tom的班级来了一位新老师，他想知道这位新老师长什么样：
Is he tall ?
他高吗？
No, he isn&39;t . He is short .
不，他不高。他很矮。
4、 知识拓展。
※ Who的用法
【课文应用】
Who is he？
他是谁？
（一）1.who 在句中作主语：
Who&39;s that man ?
那个男人是谁？
Who作主语通常视为单数, 谓语动词要用单数。
2. who在句中作宾语：
Who have you chosen to take part in the sports meet?
你选了谁参加运动会？
此句重点是：主语是you，谓语动词用have，不能把who当主语，谓语用has就错了。
（二）what和who的区别
What is your father? My father is a worker. 询问职业
Who is the man? He is my father. 询问身份
（三）who和whom的区别
whom 是 who 的宾格，who也能作宾语，所以有时能互换，但出现在介词后，whom不可用who替代
With whom did you go to the concert?
你和谁一起去听音乐会的？
作业设计
1、 根据句意及中文提示完成句子。
1. I like _______ (滑稽的）people .
2. Miss Li is very _______(友好的）.
3. Is your friend_______(文静的）？
4. I have a good teacher . He&39;s very _______（慈祥的）.
5. Our English teacher is _______ （年轻的）.
6. My brother is _______（矮的）。
7. The little girl has_______（卷发）
8. Do you_____（知道）Mr Wang？
【答案】
1. funny
2. friendly
3. quite
4. kind
5. young
6. short
7. curly hair
8. know
【解析】
1. 滑稽的 即&34;funny&34;。
2. 友好的 即&34;friendly&34;。
3. 文静的 即&34;quite&34;。
4. 慈祥的 即&34;kind&34;。
5. 年轻的 即&34;young&34;。
6. 矮的 即&34;short&34;。
7. 卷发 即&34;curly hair&34;。
8. 知道 即&34;know&34;。
二、单项选择。
（ ）1. ----_________ is Mr. Jones ?
----He&39;s our art teacher .
A. Why B. How C. Who
【答案】C
【解析】
句意：琼斯先生是谁？他是我们的美术老师。
因为答语里是关于人物的，who是疑问代词，意味&34;谁&34;，用来引导特殊疑问句，在本句里是询问&34;职务&34;。
（ ）2．----Is he_________ ?
----No, he isn&39;t .
A． friend B． funny C.funy
【答案】B
【解析】
句意：他滑稽吗？不，他不是。
这是询问某人的外貌特征或性格特点的句型，其基本句型结构为Be动词+主语+表示外貌特征或性格特点的形容词？从中看出A为名词，C 是错误的形式，因此选B。
（ ）3.----_________ they tall?
----Yes , they ______ .
A. Are ,are B. Do ,do C. Are ,do
【答案】A
【解析】
句意：他们很高吗？是的，他们很高。
此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点,属于Be型疑问句。
其基本框架：Be动词+人+其他？
（ ）4．________you know Miss. White？
A． Is B．Do C．Are
【答案】B
【解析】
句意：你认识怀特先生吗？
这是以do引导的一般疑问句，因为句子里有实意动词know，因此疑问句用do引导问句，因此选B.
（ ）5. I like quite_____ .
A. child B. student C. students
【答案】C
【解析】
句意：我喜欢文静的学生。
这句话适用于复数的单词，A和B是单数，因此选C。
( )6. Please come and _______ us how to make a card.
A. show B. make C. say
【答案】A
【解析】
句意：请来并给我们演示一下怎样制作卡片。
可以用排除法来做这道题，make是错误的，say用在这里也不合适，这是向别人请教怎么样制作卡片，必须先让别人示范，也就是&34;show&34;。
( )7. She&39;s ________ a picture in the classroom.
A. writing B. drawing C. looking
【答案】B
【解析】
句意：她正在教室里画画。
这是现在进行时的句子，其基本句型为be动词-ing，又因为画画为draw picture，所以选B。
( ) 8. ----What is Miss Li doing?
----She _______ .
A.is having a lesson
B. likes writing books
C. is in the playground.
【答案】A
【解析】
句意：李小姐正在做什么？她正在讲课。
这是现在进行时的句子，动词要用-ing的形式，这三个选项里只有A是运用了-ing的形式，因此选A。
( ) 9. —________ are they playing?
—They&39;re playing in the playground.
A. What B. Where C. Who
【答案】B
【解析】
句意：他们在哪儿玩？他们在操场上玩耍。
因为答语里是关于地点的，所以问句的疑问词应该是where，意为&34;在哪儿&34;。
( ) 10.Nancy ________a toy car. Her parents ________ two cars.
A. have; has B. have; have C. has; have
【答案】C
【解析】
句意：南希有一个玩具汽车，他的父母有两辆汽车。
前一句主语是第三人称单数，因此动词用三单形式，即has，后一句主语是Her parents，也就是两个人，主语已经是复数了，所以用have。
3、 从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句，将其序号填入题前括号内。
Ⅰ Ⅱ
（ ）1. What colour is it ? A. They&39;re six yuan.
( )2. Are they friendly ? B. Mr. Chart .
( )3. Who&39;s your English teacher ? C. He&39;s short and thin .
( )4. How much are they ? D. Yes , they are .
( )5. What does he look like ? E. It&39;s white .
【答案】
1. E
2. D
3. B
4. A
5. C
【解析】
1. 句意：它是什么颜色？它是白色的。
What colour是对颜色的提问，因此只要在答语里找到有关颜色的
句子就可以了。不难看出选项E是有关颜色的回答。
2. 句意：他们很友好吗？是的，他们是。
这是对某人的外貌特征或是性格特点进行提问的句子，肯定答语是Yes , 主语+be动词。在这句话里be动词为are。
3. 句意：你的英语老师是谁？图先生。
Who是疑问代词，意味&34;谁&34;，用来询问姓名，因此答语里只要回答人名就可以了。
4. 句意：它们多少钱？六元钱。
How much是对价钱的提问，意味&34;多少钱&34;，因此答语里要有关于价钱的回答。
5. 句意：他长得怎么样？他长得又瘦又矮。
对别人外貌的提问要用What does/do + 主语+ look like ？答语只要回答长得怎样就可以了。
四、阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的打&34;T&34;， 错误的打（F）。
Hello! I&39;m John. I&39;m in Grade Five. I have a new neighbour. She is a doctor. She is Miss Wang. She is an university（大学）student. She is 22. She is tall and strong. She is strict（严肃的），but active. She likes singing. I like her very much.
( ) 1.John is a student.
( )2. Miss Wang is a science teacher.
( ) 3.Miss Wang is thin and tall.
( )4. Mrs. Wang is my new neighbour.。[来源:学|科|网]
( )5. I don&39;t like her .
【答案】
1. T
2. F
3. F
4. F
5. F
【解析】
1. 句意：约翰是一名学生。
由短文中的句子&34;I&39;m in Grade Five&34;，可知他在五年级，是正确的。
2. 句意：王小姐是一名科学老师。
由短文中&34; She is a doctor.t&34;可知她是一名医生，因此这道题错误。
3. 句意：王小姐又高又瘦。
由短文&34;She is tall and strong.&34;可知这道题是错误的。
4. 句意：王夫人是我的新邻居。
由句子&34;I have a new neighbour. She is a doctor. She is Miss Wang. &34;可知是王小姐而不是王夫人，因此这道题是错误的。
5. 句意：我不喜欢她。
由句子&34;I like her very much.&34;可知这道题是错误的。